**Description** **Principali responsabilità del Docente di Lettere - Scuola Secondaria di I grado**
- Progettare e condurre lezioni di Italiano, Storia e Geografia in linea con il curriculum della scuola secondaria di I grado.
- Sviluppare le competenze linguistiche, espressive e comunicative degli studenti attraverso la lettura, la scrittura e l’analisi di testi di vario genere.
- Promuovere la comprensione critica della storia e della geografia, integrando le discipline in un approccio interdisciplinare.
- Stimolare il pensiero critico, la capacità argomentativa e l’autonomia nello studio.
- Valutare i progressi degli studenti, offrendo un feedback formativo e personalizzato.
- Collaborare con i colleghi e contribuire attivamente alla vita culturale ed educativa della scuola. **Competenze, titoli e requisiti richiesti**
- Laurea in Lettere, Italianistica, Storia, Filosofia, o discipline affini.
- Conoscenza approfondita della lingua italiana, della letteratura, della storia e della geografia.
- Esperienza pregressa nell’insegnamento delle materie letterarie a studenti della scuola secondaria di I grado.
- Capacità di coinvolgere e motivare gli studenti con metodologie didattiche innovative.
- Ottime capacità comunicative, relazionali e organizzative.
- Il titolo di studi ed i CFU necessari per l’accesso alla classe di concorso A-22 costituiscono requisito necessario.
- L’abilitazione alla classe di concorso A-22 o tre anni di insegnamento sulla stessa classe costituiscono titolo preferenziale. **Impegno ISP per la tutela dei minori**
ISP si impegna a garantire la protezione e la sicurezza di bambini e giovani e si aspetta che tutto il personale e i collaboratori condividano questo impegno.
**Impegno ISP per Diversità, Equità, Inclusione e Appartenenza** **Italian, History and Geography Teacher - Lower Secondary School (Middle School)**
**Key Responsibilities of the Italian, History and Geography Teacher - Lower Secondary School**
- Design and deliver engaging lessons in Italian, History, and Geography, in line with the middle school curriculum.
- Develop students’ linguistic, expressive, and communication skills through reading, writing, and text analysis.
- Promote critical understanding of history and geography, with an interdisciplinary teaching approach.
- Encourage critical thinking, reasoning skills, and independent learning.
- Assess student progress and provide constructive and personalized feedback.
- Collaborate with colleagues and contribute to the cultural and educational life of the school. **Skills, Qualifications and Requirements**
- Degree in Italian Studies, Humanities, History, Philosophy, or related fields.
- Strong knowledge of Italian language and literature, history, and geography.
- Prior teaching experience in lower secondary school or similar settings.
- Ability to engage and motivate students through innovative teaching methods.
- Excellent communication, interpersonal, and organizational skills.
- The academic qualification and the ECTS credits required for access to teaching class A-22 are mandatory requirements.
- The teaching qualification for class A-22 or three years of teaching experience in the same class are considered preferential qualifications. **ISP Commitment to Safeguarding Principles**
ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment.
**ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion and Belonging