L’Università Luiss Guido Carli, nell’ambito della propria strategia di sviluppo e innovazione della didattica, apre una posizione all’interno del nuovo Teaching & Learning Innovation Hub.
La risorsa sarà coinvolta nello sviluppo di iniziative orientate a ripensare i processi di insegnamento e apprendimento, valorizzando l’integrazione tra metodologie pedagogiche avanzate e tecnologie digitali emergenti. Particolare attenzione sarà rivolta al potenziale trasformativo dell’Intelligenza Artificiale, delle pratiche di Learning Design e delle più recenti soluzioni EdTech, in un’ottica di sperimentazione continua e miglioramento dell’esperienza formativa.
Principali attività e responsabilità
La risorsa, in particolare, si occuperà di:
* contribuire alla progettazione e realizzazione di esperienze di apprendimento innovative, basate sull’AI, promuovendo l’integrazione di modelli generativi, agenti intelligenti e strumenti adattivi;
* sperimentare con strumenti avanzati, per supportare docenti e studenti nell’adozione di metodologie didattiche innovative;
* esplorare e sperimentare l’applicazione di tecnologie basate sull’AI per la personalizzazione dei percorsi formativi e il miglioramento dei processi di valutazione e apprendimento;
* collaborare con docenti e team accademici nell’ideazione di metodologie didattiche innovative, creazione di prototipi, demo, workflow, use case che valorizzino l’uso dell’AI.
Requisiti necessari
* Laurea Magistrale in discipline affini a Innovazione digitale, Artificial Intelligence, Data Science, Educational Technology, Computer Science, Software Engineering o equivalenti.
* Competenza operativa nell’esplorazione e integrazione di strumenti di AI e piattaforme EdTech.
* Conoscenza e curiosità sulle evoluzioni della Generative AI applicata all’education, incluse best practice, limiti, rischi e potenzialità.
* Esperienza, anche breve o progettuale, in attività legate all’innovazione didattica, allo sviluppo di soluzioni formative digitali o sperimentazione tecnologica.
* Ottima conoscenza della lingua inglese, necessariamente con esperienze di studio e/o lavoro all’estero.
Titoli preferenziali
* Utilizzo pratico degli strumenti AI generativi (es. Notebook LM, RAG, LangGraph, Vector Database) e agent-based applicati alla didattica (es. VertexAI Agent Builder, Copilot Studio).
* Nozioni di learning analytics e data analysis applicate ai processi educativi, per migliorare i percorsi formativi.
* Conoscenza di pratiche didattiche emergenti come gamification, realtà aumentata e virtuale, simulazioni AI-driven, applicate all’apprendimento.
* Capacità di creare prototype digitali, workflow AI, micro-applicazioni o demo per supportare l’innovazione metodologica.
* Competenze di base in programmazione per la prototipazione e l’integrazione di soluzioni basate su Intelligenza Artificiale.
* Familiarità con API e strumenti di sviluppo per il versionamento del codice, ambienti runtime o isolati (es. container Docker), principi base di devops per la creazione e sperimentazione di applicazioni integrate con le soluzioni di Ateneo.
Altri requisiti
* Mentalità creativa, curiosità intellettuale e attitudine sperimentale, con forte orientamento all’innovazione.
* Attitudine al problem solving.
* Capacità comunicative e di operare in team.
Il presente annuncio è rivolto ad ambo i sessi, ai sensi delle Leggi 903/77 e 125/91 e a persone di ogni età e di ogni nazionalità ai sensi dei D. Lgs 215/03 e 216/03.
Si prega di consultare l’informativa sul trattamento dei dati personali accedendo alla seguente pagina:
https://privacy.luiss.it/Luiss_informativa_sul_trattamento_dei_dati_personali_per_curricula.pdf
Se ne conferma la presa visione al momento dell’invio della candidatura.