Qualifica Group Formazione e Lavoro
Per candidarsi, è sufficiente leggere la seguente descrizione del lavoro e assicurarsi di allegare i documenti pertinenti. Ente di formazione ed agenzia per il lavoro, accreditata dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali per la Regione Sicilia. Ricerca e Seleziona DOCENTE DI LINGUA INGLESE I docenti avranno la funzione di guidare i discenti durante lo svolgimento delle attività formative; dovranno, inoltre, favorire l’apprendimento della lingua attraverso metodologie didattiche innovative e stimolanti, garantendo l’acquisizione di competenze linguistiche spendibili in ambito personale e competente. Attività Previste
Progettazione e conduzione di lezioni di lingua inglese, teoriche e pratiche Utilizzo di strumenti didattici multimediali e interattivi Organizzazione di esercitazioni e role-play per simulare situazioni reali Valutazione dell’apprendimento degli studenti Aggiornamento continuo dei contenuti didattici
Requisiti Richiesti
Laurea in Lingue (requisito indispensabile) Esperienza documentata come docente di lingua inglese Conoscenza approfondita delle metodologie didattiche per l’insegnamento delle lingue Competenze comunicative e capacità di gestione d’aula
Completano Il Profilo
Ottime conoscenze del pacchetto Office e delle piattaforme e-learning Capacità di coinvolgere attivamente i discenti
SEDE DEL CORSO: GELA (CL) CORSO IN PRESENZA Tipologia contrattuale: Partita IVA È richiesto necessariamente l’iscrizione all’albo SARF. Qualora non si fosse già iscritti alla piattaforma, è necessario procedere xpavfwm preventivamente alla registrazione tramite il sito istituzionale: persone interessate alla posizione lavorativa descritta nel seguente annuncio, possono candidarsi allegando CV aggiornato acconsentendo esplicitamente al trattamento dei dati ivi indicati ai sensi del GDPR 679/2016 e ai sensi del D. Lgs 196/2003. Il presente annuncio è rivolto ad entrambi i sessi e ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91, e a persone di tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03 #J-18808-Ljbffr