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Docenti/formatori per laboratori innovativi scuole – progetto dm 106 (area education) (italia)

Co.Co.Pro.
OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY
Formatore
Pubblicato il 12 aprile
Descrizione

Docenti/Formatori per Laboratori Innovativi – Progetto DM 106 (Area Education) Chi Siamo

People Strategy Holding, composta da NXS e Oltre, è una holding specializzata nello sviluppo delle competenze e nell’innovazione formativa. Progettiamo e realizziamo percorsi educativi ad alto impatto, integrando metodologie didattiche innovative, strumenti digitali e approcci centrati sulla persona.

Crediamo in una formazione esperienziale, inclusiva e orientata al futuro.

La Posizione

Per l’avvio di un progetto finanziato nell’ambito del DM 106, siamo alla ricerca di Docenti/Formatori per la conduzione di laboratori didattici innovativi in presenza rivolti a studenti di Istituti Comprensivi nella provincia di Campobasso.

I laboratori si sviluppano con approccio pratico e laboratoriale e includono:

- Caccia al Tesoro Scientifica ed Investigativa (STEM)
- Astronomia – Viaggio tra Stelle e Pianeti
- Podcasting Emotivo
- Atelier Creativo – Modellazione e Stampa 3D
- Laboratorio SEL (Socio-Emotivo)

Responsabilità Principali

- Progettare e condurre attività laboratoriali coinvolgenti e coerenti con gli obiettivi del modulo
- Utilizzare metodologie didattiche attive (cooperative learning, problem solving, learning by doing)
- Integrare strumenti digitali e tecnologie innovative
- Gestire il gruppo classe e favorire la partecipazione attiva
- Monitorare i progressi degli studenti
- Collaborare con tutor e coordinamento didattico

Cosa Cerchiamo (Requisiti)

Qualifiche e Competenze Necessarie

- Laurea in ambiti coerenti con il titolo del laboratorio (STEM, psicologia, scienze dell’educazione, comunicazione, design, ecc.)
- Esperienza nella conduzione di laboratori didattici o formativi (benvenuta esperienza di conduzione dei laboratori DM65)
- Competenze in didattica laboratoriale e metodologie attive
- Capacità di gestione aula

Laboratori specifici da realizzare:

- STEM/Investigativo: esperienza in laboratori scientifici e problem solving
- Astronomia: esperienza in divulgazione scientifica e attività osservative
- Podcasting: competenze in storytelling digitale e media education
- Stampa 3D: esperienza in modellazione 3D e prototipazione
- SEL: background in psicologia/educazione e gestione socio-emotiva

Competenze Desiderate

- Esperienza in progetti finanziati nel mondo della scuola (PNRR, DM 65, DM 106)
- Familiarità con strumenti digitali e piattaforme educative
- Esperienza con studenti (scuole medie)

Soft Skills

- Ottime capacità comunicative
- Empatia e ascolto attivo
- Problem solving
- Flessibilità
- Capacità di lavorare in team
- Affidabilità e precisione amministrativa

Cosa Offriamo

- Coinvolgimento in progetti educativi innovativi
- Ambiente vivace e collaborativo
- Possibilità di continuità su altri progetti della rete
- Supporto didattico e organizzativo

Compenso: 25€ lorde per ogni ora erogata.

Tipologia contratto: p. IVA / prestazione occasionale. Pagamento subordinato ente (alla ricezione del compenso da parte della committente)

Organizzazione e Orari

- Moduli da 18 ore ciascuno

- Totale circa 10 moduli da dividere in 2 o più formatori (eventuale compresenza da definire)

- Periodo:

- Fine aprile – giugno (fascia pomeridiana)
- Full immersion mattutina (circa 2 settimane) post chiusura scuole

Processo di Selezione

- Screening CV
- Colloquio conoscitivo
- Eventuale valutazione esperienza/proposta

Come Candidarsi

Invia il tuo CV aggiornato

Specifica:

- Laboratorio di interesse
- Esperienze rilevanti
- Disponibilità

Annuncio rivolto a candidati ambosessi (L.903/77 e L.125/91)

#J-18808-Ljbffr

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