Posizione da tecnico laureato (cat. D) della durata di 3 anni, a tempo pieno, per il Laboratorio di Elettronica Avanzata del Dipartimento di Fisica dell'Università' di Trieste.
Prima di candidarsi per questo ruolo, la preghiamo di leggere le seguenti informazioni su questa opportunità, riportate di seguito.
Funzionario del settore scientifico – tecnologico per la realizzazione delle attività relative al Progetto “Dipartimento di Eccellenza 2023‑2027”.
Competenze tecniche
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* Elettronica analogica e digitale;
* Sensoristica di misura, controllo e monitoraggio di parametri quali, ad esempio, temperatura, umidità, posizione, corrente elettrica e campi magnetici;
* Acquisizione dati e controllo di strumentazione via PC;
* Disegno e programmazione di schede elettroniche;
* Elementi di normativa in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.
Capacità richieste
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* Installazione, caratterizzazione funzionale e manutenzione della strumentazione e dei vari apparati presenti in un laboratorio di elettronica e sensoristica, anche in ambiente controllato (camera pulita), quali, a titolo esemplificativo, multimetri, alimentatori, oscilloscopi, generatori di frequenza, strumentazione per il vuoto e impianti di aria compressa;
* Progettazione e allestimento di setup per misure elettroniche ed elettriche;
* Allestimento di postazioni di lavoro per laboratori di elettronica;
* Diagnostica del funzionamento di circuiti elettrici ed elettronici mediante utilizzo di strumenti quali oscilloscopi, analizzatori di spettro, digitalizzatori e generatori di impulsi digitali e analogici;
* Esecuzione di assemblaggi, collaudi e piccoli interventi su schede elettroniche;
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* Utilizzo a livello base di software per il disegno di circuiti stampati;
* Analisi e interpretazione di testi e schede tecniche negli ambiti disciplinari di riferimento, sia in lingua italiana sia inglese;
* Propensione al lavoro in team, all’assistenza e al supporto agli utenti nell’utilizzo della strumentazione;
* Capacità di aggiornamento e apprendimento continuo in una logica di Lifelong Learning;
* Motivazione al ruolo e capacità di relazionarsi con personale universitario e studenti.
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