Enaip Veneto Impresa Sociale ricerca un ESPERTA/O CARRELLI ELEVATORI. È previsto un percorso di accompagnamento all'inserimento lavorativo nel ruolo di _formatrice/formatore_, il quale realizza il processo di formazione ed apprendimento volto a promuovere il successo formativo, lo sviluppo professionale, umano, culturale e civile della/o studente in vista del suo inserimento professionale. Obiettivi del percorso: Far acquisire le capacità di guidare attrezzature di lavoro semoventi ai lavoratori addetti alla conduzione di carrelli elevatori, ai sensi del D. Lgs. 81/2008 - Art. 36, comma 2, lettera a - Art. 71, comma 7, lett. a - Art. 73, commi 1, 2, 3, 4, 5 - All. VI, punto 2.1. Valutare: Il posizionamento del mezzo; Le capacità di sollevamento del mezzo; Le condizioni di staticità del carico; Le aree di manovra e l’esecuzione di queste in condizioni di stabilità, tenuto conto del “traffico” delle aree di avvio e di deposito. Conoscenze: - Il posizionamento del mezzo - Le capacità di sollevamento del mezzo - Le condizioni di staticità del carico - Le aree di manovra e l’esecuzione di queste in condizioni di stabilità, - Cenni generali sulle norme prevenzionistiche; Cenni sui particolari costruttivi dei carrelli elevatori - Concetti sulla stabilità statica e dinamica; Portate (nominale / effettiva / residua) - Nozioni di guida del carrello per evidenziare le corrette manovre a vuoto e a carico e parcheggio - Dispositivi di sicurezza - Manutenzioni e verifiche giornaliere e periodiche di legge e secondo quanto indicato nella manualistica del carrello - Sistemi di ricarica batterie; Usare i mezzi protettivi - Segnalare al proprio capo le manchevolezze relative ad ogni incidente mancato e/o accaduto durante il servizio Sede di lavoro: CHIOGGIA (VE) È richiesta disponibilità immediata per un monte ore complessivo di 12 ore da svolgersi la mattina e/o il pomeriggio. - Il presente annuncio è rivolto ad ogni genere, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03._