LUX seleziona un/una docente-consulente con Partita IVA per l’ erogazione del percorso formativo “AI Literacy & Governance Lab”, rivolto a PMI, professionisti, personale aziendale e figure non tecniche interessate a utilizzare l’intelligenza artificiale generativa in modo pratico, sicuro e responsabile.
La figura selezionata dovrà condurre lezioni teorico-pratiche sull’utilizzo dell’AI generativa nei contesti aziendali, con focus su produttività, prompt engineering, gestione dei dati, privacy, AI Act, governance interna, controllo umano e costruzione di policy operative.
Il percorso avrà un taglio fortemente laboratoriale: il/la docente dovrà guidare i partecipanti nella costruzione di strumenti concretamente utilizzabili in azienda, come prompt library, checklist di utilizzo, registro dei casi d’uso AI, schede di valutazione dei rischi e linee guida interne per l’uso responsabile dell’intelligenza artificiale.
Attività richieste
La figura dovrà occuparsi di:
- progettare o adattare i contenuti didattici del corso in coerenza con gli obiettivi LUX;
- erogare lezioni teorico-pratiche a personale non tecnico;
- introdurre i principi di AI literacy, AI generativa e governance dell’intelligenza artificiale;
- presentare casi d’uso aziendali concreti per amministrazione, HR, commerciale, marketing, back office, qualità e direzione;
- condurre esercitazioni pratiche sull’uso di strumenti AI generativi;
- insegnare tecniche base e intermedie di prompt engineering;
- sensibilizzare sui rischi legati a privacy, dati personali, informazioni riservate, bias, allucinazioni e uso improprio degli output AI;
- supportare la costruzione di policy operative, checklist e linee guida interne;
- predisporre materiali didattici, esercitazioni, template e strumenti operativi.
Requisiti obbligatori
Sono richiesti:
- laurea coerente con la materia insegnata, preferibilmente in ambito economico, informatico, ingegneristico, organizzativo o affine;
- esperienza documentabile come formatore/trice aziendale di almeno 3 anni;
- esperienza concreta nell’utilizzo di strumenti di AI generativa, quali ChatGPT, Microsoft Copilot, Gemini, Claude o equivalenti;
- conoscenza dei principali ambiti applicativi dell’AI generativa nei processi aziendali;
- capacità di spiegare concetti complessi a destinatari non tecnici;
- esperienza nella progettazione e conduzione di lezioni pratiche, esercitazioni e laboratori;
- conoscenza operativa dei principali rischi legati all’uso dell’AI in azienda;
- capacità di produrre materiali didattici chiari, esempi applicativi, checklist e template operativi.
Competenze preferenziali
Saranno considerate un plus:
- conoscenza dell’AI Act e dei principi di AI literacy, governance e responsabilità aziendale;
- competenza in materia di GDPR, privacy, data protection e compliance digitale;
- esperienza in progetti di adozione responsabile dell’AI presso PMI, enti o studi professionali;
- competenze in process mapping, change management, digital transformation o revisione dei processi aziendali;
- esperienza nella redazione di policy, procedure interne, registri dei casi d’uso, linee guida operative e piani di adozione digitale;
- eventuali certificazioni in ambito AI, privacy, cybersecurity, project management, digital transformation o formazione.
Output attesi dal percorso
Il/la docente dovrà essere in grado di accompagnare i partecipanti nella realizzazione di strumenti operativi quali:
- prompt library aziendale;
- checklist per l’uso affidabile dell’AI;
- matrice dati ammessi / dati vietati / dati da valutare;
- registro dei casi d’uso AI;
- scheda di valutazione dei rischi;
- bozza di policy aziendale per l’uso dell’intelligenza artificiale.
Modalità di collaborazione
LUX ricerca un/una professionista con Partita IVA.
Sede di lavoro: Ibrido/da remoto (Brescia, Lombardia)