PpInnovazione, Cura, Ricerca e Solidarietà /p h3Posizione /h3 pBiologo/a di Ricerca Staff Scientist junior – Progetto PNRR-MCNT “Contrasting chronic inflammation and neurodegeneration using the human amniotic mesenchymal cell secretome as an innovative therapeutic strategy (CONTRAST-OME)” /p h3Responsabilità /h3 ul liAttività di biologia cellulare e molecolare finalizzate allo sviluppo e alla caratterizzazione di organoidi derivati da cellule staminali pluripotenti indotte (iPSC) di pazienti, comprendenti espressione di marcatori di differenziamento e della progressione della patologia. /li liAnalisi mirate a valutare gli effetti del secretoma di cellule staminali mesenchimali amniotiche umane sugli organoidi derivati da pazienti. /li /ul h3Requisiti /h3 ul liLaurea Magistrale in Biotecnologie per la medicina personalizzata con votazione uguale o superiore a 108/110. /li liConoscenza delle tecniche di base di biologia cellulare e molecolare. /li liBuona conoscenza della lingua inglese (livello intermedio–avanzato, equivalente al B2 QCER); testata in colloquio. /li /ul h3Titolo Preferenziale /h3 ul liPadronanza delle tecniche di base di biologia cellulare e molecolare. /li liEsperienza in laboratori di ricerca in ambito cellulare e molecolare ( 2 anni post laurea). /li liEsperienza nell’isolamento e studio di cellule staminali mesenchimali amniotiche umane e del loro secretoma. /li liPredisposizione alla collaborazione e al lavoro di squadra, buone doti comunicative e relazionali, forte adattabilità al contesto lavorativo. /li /ul h3Contratto /h3 pBorsa di studio. /p h3Termini di presentazione /h3 pScadenza: 11/06/2026. Invio del CV datato e sottoscritto. /p h3Selezione /h3 pValutazione per titoli (fino a 60 punti) e colloquio orale (fino a 40 punti). Commissione esaminatrice composta da Direttore Scientifico, Direttrice Risorse Umane e Principal Investigator del progetto. /p h3Benefici /h3 ul liAmbiente stimolante e sfidante, lavoro in modalità agile e flessibile all’interno di spazi di co-working. /li liApprendimento continuo tramite percorsi formativi personalizzati. /li liOpportunità di sviluppo professionale con principi di equità e valorizzazione del merito. /li liAmbiente inclusivo, promozione della diversità e della parità di genere. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr