Obiettivo del Ruolo Supportare il personale ATA (amministrativo, tecnico e ausiliario) nello sviluppo di competenze digitali funzionali alla gestione efficiente dei processi scolastici, alla sicurezza informatica e all’uso consapevole delle tecnologie. Competenze Tecniche Richieste - Conoscenza del framework DigComp 2.2 e DigCompEduper la trasformazione digitale delle istituzioni scolastiche - Padronanza di strumenti digitali per la gestione documentale, comunicazione interna, archiviazione e protocollazione (es. Google Workspace, Microsoft 365, PEC, firma digitale) - Competenze in cybersicurezza e protezione dei dati personali (GDPR) - Utilizzo di software gestionali scolastici (es. Axios, Argo, SIDI) - Competenze base di coding e automazione per semplificare attività ripetitive (es. macro Excel, moduli Google, script base) Competenze Didattiche e Relazionali - Capacità di progettare percorsi formativi modulari e personalizzati, con approccio pratico e laboratoriale - Esperienza nella formazione degli adulti, con attenzione alle esigenze del personale non docente - Abilità nel coinvolgimento attivo dei partecipanti e nella gestione di gruppi eterogenei - Attitudine alla semplificazione dei contenuti tecnici, rendendoli accessibili anche a chi ha poca dimestichezza con la tecnologia Requisiti Preferenziali - Certificazioni digitali (es. ECDL/ICDL, Google Certified Educator, Microsoft Certified Trainer) - Esperienza pregressa in progetti PNRR o PON Scuola - Laurea o diploma in ambito informatico, pedagogico o gestionale - Conoscenza delle normative scolastiche e dei processi amministrativi Contratto di lavoro: Contratto con partita IVA, Collaborazione Istruzione: - Laurea triennale (Preferenziale) Esperienza: - docente: 1 anno (Preferenziale) Data di inizio prevista: 01/09/2025