Pubblicato il 17 giugno
Mansioni della posizione
**Obiettivo del corso** Formare i docenti sull’uso didattico della modellazione 3D con **Tinkercad** e sull’introduzione alla **stampa 3D**, per promuovere competenze digitali, progettuali e creative negli studenti, in linea con il framework europeo **DigCompEdu**. **Competenze tecnologiche**
- Padronanza del software **Tinkercad**: - Modellazione geometrica 3D.
- Creazione e modifica di forme complesse.
- Esportazione dei modelli in formati compatibili con la stampa 3D (.STL,.OBJ).
- Conoscenza delle basi della **stampa 3D**: - Tipologie di stampanti (FDM, SLA).
- Preparazione del file per la stampa (slicing, supporti, materiali).
- Gestione della stampante 3D in contesto scolastico.
- Capacità di integrare Tinkercad con altri ambienti creativi (es. Minecraft, Lego, robotica educativa) **Competenze DigCompEdu**
- Area 2: Risorse digitali - creazione e gestione di contenuti 3D.
- Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento - uso della modellazione per favorire il pensiero computazionale.
- Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti - personalizzazione dei progetti.
- Area 6: Sviluppo delle competenze digitali degli studenti - alfabetizzazione tecnologica e creativa. **Competenze relazionali e comunicative**
- Capacità di coinvolgere i docenti in attività pratiche e collaborative.
- Abilità nel facilitare il passaggio dalla teoria alla pratica.
- Sensibilità verso l’inclusione e la diversità degli stili di apprendimento. Contratto di lavoro: Contratto con partita IVA, Collaborazione Data di inizio prevista: 01/09/2025
