INCARICO
Tutor Territoriale per l’Accompagnamento Tecnico-Metodologico agli Ambiti Territoriali Sociali
DIREZIONE/STRUTTURA
National EU Programmes/Educazione e lotta alla povertà minorile
REFERENTE
Project Manager “Progetto Nazionale di contrasto alla Povertà Educativa”
AREA DI RIFERIMENTO
Nord Ovest (Lombardia, Liguria, Piemonte)
TIPOLOGIA CONTRATTUALE
Contratto di collaborazione Coordinata e Continuativa
DURATA CONTRATTUALE
12 mesi con possibilità di proroga
DATA INIZIO INCARICO
Marzo 2026
COMPENSO ANNUO LORDO
29.000 – 32.000
LIVELLO SAFEGUARDING
1
INCARICO
Nell’ambito dell’Area Povertà Educativa e Materiale di Save the Children, si ricerca 1 Tutor Territoriali per l’accompagnamento tecnico-metodologico degli Ambiti Territoriali Sociali da impiegare nel progetto “Accompagnamento tecnico-metodologico per l’implementazione di un dispositivo socioeducativo individualizzato a livello nazionale”, finanziato dal PN Inclusione e Lotta alla Povertà 2021–2027, Priorità 2 – Child Guarantee, della durata di quattro anni.
In particolare, si ricerca 1 Tutor per il territorio del Nord Ovest (Lombardia, Liguria, Piemonte)
Il progetto è realizzato in collaborazione con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e prevede la formazione, l’accompagnamento e il tutoraggio di 150 Ambiti Territoriali Sociali (ATS) su scala nazionale. L’obiettivo è contrastare la povertà educativa attraverso la costruzione di percorsi individualizzati per bambine, bambini e adolescenti in condizioni di vulnerabilità o a rischio di esclusione sociale, mettendo a sistema l’esperienza acquisita da Save the Children con il Programma Doti Educative.
Il/La Tutor Territoriale avrà il compito di collaborare attivamente con le amministrazioni locali e con il personale coinvolto, per trasferire competenze tecniche e metodologiche utili all’attivazione dei piani educativi personalizzati. Il/La Tutor accompagnerà progressivamente circa 18 ATS nell’arco dei 4 anni di progetto, offrendo supporto operativo, formazione “on the job” e affiancamento metodologico.
In questo contesto, il/la Tutor sarà responsabile delle seguenti funzioni operative, che comprendono il coordinamento locale delle attività, il supporto tecnico e formativo agli ATS, la partecipazione a momenti di monitoraggio e valutazione, e il contributo alla documentazione e comunicazione territoriale del progetto.
PRINCIPALI RESPONSABILITA'
Rappresentare Save the Children negli incontri di attivazione territoriale, con particolare riferimento alle istituzioni locali e centrali.
Partecipare ai momenti di coordinamento progettuale, sia interni che con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali (MLPS), inclusi tavoli tecnici, seminari ed eventi esterni, in collaborazione con il Project Manager, lo/la Specialist Doti Educative e l’Esperto/a di Formazione.
Rappresentare il progetto in contesti istituzionali ed eventi pubblici, quando richiesto.
Supportare la definizione e la diffusione dei materiali di comunicazione a livello locale.
Garantire un coordinamento efficace tra il team di Save the Children e il personale degli Ambiti Territoriali Sociali (ATS) nei territori di riferimento.
Facilitare la partecipazione degli ATS alle attività formative promosse dal team centrale (Project Manager, Specialist Doti Educative, Esperto/a di Formazione).
Assicurare formazione “on the job”, accompagnamento metodologico e tutoraggio per ATS ed Enti del Terzo Settore (ETS) locali.
Fornire supporto alla gestione e al monitoraggio delle Doti, assicurando assistenza continua e formazione pratica ad ATS ed ETS, in linea con il cronoprogramma di progetto.
Rilevare e segnalare eventuali nuovi bisogni formativi espressi dagli ATS.
Assicurare il raggiungimento degli obiettivi di progetto, garantendo coerenza con la pianificazione tecnica e finanziaria, e promuovendo la partecipazione attiva di ATS ed ETS alle attività formative, in base alle esigenze dei territori coinvolti.
Facilitare l’attuazione della valutazione d’impatto prevista dal progetto, supportando la raccolta dati nei territori, in coordinamento con il Project Manager e in collaborazione con il/la MEAL Officer.
RISULTATI DI MEDIO TERMINE
Definito un meccanismo di coordinamento tra il team di lavoro centrale ed il personale degli ATS;
Definito un piano di lavoro per l’accompagnamento metodologico degli ATS di riferimento.
RISULTATI FINALI
Garantito il coordinamento delle attività del progetto a livello locale;
Garantito l’accompagnamento metodologico ed il tutoraggio agli ATS di riferimento assegnati nell’ambito del progetto;
Elaborata la reportistica narrativa prevista dal progetto e i report di monitoraggio delle attività in accordo con il Meal e con il Project Manager;
Assicurato il supporto nell’implementazione del piano M&E;
Favorita la condivisione di best practices emerse dal progetto ed applicabili all’area di riferimento
Garantita la partecipazione ad incontri, seminari, convegni, tavoli tecnici secondo le richieste specifiche dell’area Povertà;
Garantito il supporto nello sviluppo di contenuti di comunicazione di progetto, con particolare riferimento ai livelli locali.
ESPERIENZE E QUALIFICHE RICHIESTE
Laurea (preferibilmente) in discipline umanistiche, socio‑economiche, giuridiche o affini.
Almeno 5 anni di esperienza nel Terzo Settore e/o in enti della pubblica amministrazione locale.
Esperienza in interventi di contrasto alla povertà e di inclusione sociale rivolti a persone in condizione di vulnerabilità, in contesti di marginalità e disagio socio‑economico.
Precedente esperienza nell’attivazione di reti territoriali e attività di advocacy a livello locale e/o nazionale.
Buona conoscenza della lingua inglese, parlata e scritta.
Ottima padronanza del pacchetto Microsoft Office.
Soft Skills
Dinamismo, proattività e spiccate capacità relazionali e di lavoro in team.
Orientamento al risultato e forte senso di responsabilità.
Capacità di problem solving e attitudine a individuare soluzioni innovative.
Efficace comunicazione e gestione del lavoro anche in situazioni di stress.
Creatività, flessibilità e capacità di proporre e implementare innovazioni
ALTRO
Condivisione della mission e dei valori di Save the Children.
Disponibilità a trasferte frequenti sul territorio nazionale
Disponibilità a partire da marzo 2026
SAFEGUARDING
Save the Children vuole essere un’organizzazione sicura per tutte le persone beneficiarie - minori e adulte - che raggiunge con i propri programmi. Per questo motivo implementa un sistema di tutela per prevenire qualsiasi rischio di abuso e sfruttamento in loro danno.
Coloro che collaborano a qualunque titolo con Save the Children dovranno dimostrare i più alti standard di comportamento così come indicato nella Policy sulla Tutela di Bambine, Bambini e Adolescenti e nella Policy per la Protezione di beneficiari/e maggiorenni dallo sfruttamento sessuale, l’abuso, le molestie ( PERSONE AL CENTRO
Lavorare per una missione come quella di Save the Children è importante.
Crediamo che un’Organizzazione fatta di persone che stanno bene e che hanno passione per il proprio lavoro, è un’Organizzazione innovativa, coesa, agile ed ottimizzato, che riesce quindi ad essere efficace nel perseguimento dei suoi obiettivi. Per questo cerchiamo sempre di mettere al centro le nostre persone, preservarne il benessere e la motivazione, e valorizzarne le competenze.
#J-18808-Ljbffr