Ph3Descrizione del ruolo /h3 pStiamo ricercando con urgenza 2 docenti native level di francese e spagnolo per ampliamento del team didattico di Mind the Gap Academy con sede di lavoro a Bari, in un ruolo part-time in presenza. /p pLe attività quotidiane comprendono la progettazione e l’erogazione di lezioni di francese e spagnolo per gruppi e singole persone, in presenza, secondo i livelli del QCER. /p pLa persona si occuperà di preparare materiali didattici originali, esercitazioni, test di verifica e simulazioni d’esame, adattando i contenuti ai diversi stili di apprendimento. /p pSarà inoltre responsabile del monitoraggio dei progressi, della compilazione dei registri, del feedback continuo a corsisti e/o famiglie, e della partecipazione a riunioni con il coordinamento didattico. È richiesta la collaborazione alla pianificazione dei corsi, alla definizione degli obiettivi formativi e alla partecipazione ad attività extra come workshop, conversazioni guidate e laboratori linguistici. /p h3Qualifiche /h3 ul liConoscenza avanzata e certificata della lingua francese o della lingua spagnola, con padronanza delle competenze di comprensione, produzione scritta e orale. /li liEsperienza nella didattica delle lingue straniere, preferibilmente in contesti scolastici, accademici o in scuole di lingua private. /li liCapacità di pianificazione didattica e di progettazione di percorsi formativi, con utilizzo di metodologie comunicative e approcci centrati sulla persona discentente. /li liCompetenze in uso degli strumenti digitali per la didattica (piattaforme e-learning, presentazioni multimediali, risorse online) e disponibilità ad aggiornarsi. /li liOttime abilità relazionali e comunicative, capacità di gestione del gruppo classe, problem solving e attitudine al lavoro di squadra. /li liTitolo di studio attinente (laurea in lingue, mediazione linguistica, letterature straniere o affini); eventuali certificazioni di insegnamento delle lingue costituiscono requisito preferenziale. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr